Инструкция по пожарной безопасности в школе по новым правилам

Организация работы по предотвращению чрезвычайных ситуаций и пожаров сегодня выступает как один из важных участков работы администраций учебных заведений. В числе необходимых документов, разрабатываемых в учебных заведениях — инструкция по пожарной безопасности в школе по новым правилам.


Изменения законодательств в сфере противопожарной охраны образовательных заведений

Проблематика создания системы предупреждения пожаров в учебных заведениях всегда была предметом особого внимания государственных органов. Не стал исключением и 2018 год, когда в действие были введены новые Правила противопожарного режима в Российской Федерации. Прежде всего нововведения коснулись вопросов административного характера, связанного переработкой всех документов, в том числе и инструкций, утверждаемых руководством учебных заведений. Инструкция о мерах пожарной безопасности в школе по новым правилам должна быть разработана и введена в действие в соответствии с новыми требованиями нормативных актов законодательства:

  • Документ разрабатывается для всех видов помещений и зданий;
  • Документ в полном объеме должен быть доведен до каждого сотрудника, педагога, школьника и учащегося лично;
  • Документ должен иметь практический характер — учитывать специфику помещений, их назначение и условия, влияющие на безопасность людей;
  • Документ, разработанный по новым правилам обязывает руководство, в данном случае администрацию общеобразовательного заведения обеспечить дежурный персонал кроме стандартных огнетушителей и пожарных щитов, еще и средствами индивидуальной защиты органов зрения и дыхания плюс средствами эвакуации.

Таким образом, изменения в законодательстве требуют изменить старые инструкции и памятки по действиям в случае возникновения пожара, но и привести в соответствии с требованиями противопожарное оборудование школ и интернатов.

Видео:

Разработка инструкции по пожарной безопасности в школе — основные нововведения

Пожарная безопасность документы
Пожарная безопасность документы

Для такого специфического объекта, как общеобразовательная школа в котором одновременно могут находиться люди разных возрастных групп разработка общеобъектового положения по пожарной охране должна учитывать:

  • Специфику конструкции здания, его срок эксплуатации, оснащенность первичными средствами пожаротушения и оповещения;
  • Проведение эвакуации детей и преподавателей из помещений;
  • Условия и риски опасности учебных аудиторий, складских и подсобных помещений, помещений столовой и пищеблока, котельных, других объектов учебно-материальной базы;
  • Возможности локализации источников возгорания подручными средствами;
  • Порядок действий для работников, обеспечивающих круглосуточное дежурство на объектах учебного заведения.

При разработке документа учитывается, что Правила противопожарного режима и Технический регламент указывают на общие вопросы, которые необходимо осветить в документе. А вот что касается конкретных условий объектов заведения, то инструкция по пожарной безопасности в школе должна детально раскрывать все особенности.

Нововведение обязательно закрепляется проведением внепланового инструктажа с отметкой в журнале. Инструктаж по изучению документа должен проводиться со всеми преподавателями и учащимися заведения. Дополнительно, и это нужно особенно подчеркнуть, обязательно проведение дополнительных занятий с персоналом по изучению способов оповещения о пожаре, проведению эвакуации учащихся, педагогического и технического персонала, а также по пользованию огнетушителями. Для персонала, обеспечивающего круглосуточное дежурство обязательно проведение тренировок по пользованию индивидуальными средствами защиты и средствами оповещения.

Какие разделы нужно внести в инструкцию по пожарной безопасности

Для разработки документа за основу берутся требования нормативных документов, например, п 460 Правил противопожарного режима. Структура документа отображает как общие требования и меры, устанавливаемые для всего объекта, так и вопросы, касающиеся отдельных помещений и составляющих учебно-материальной базы.

В Общих положениях дается перечень нормативных актов, на основании которых разрабатывается документ. В перечень вносятся документы, так в списке могут быть законы, постановления правительства, регламенты и правила. Более детально ссылки на конкретные документы могут даваться в тексте, например, в разделе, посвященном требованиям безопасности в классе или мастерских.

Проверка инженерных систем здания
Проверка инженерных систем здания

В разделе раскрывающим характеристики учебного заведения указывается на особенности посещения школы учениками разных возрастных групп. Эта особенность должна найти свое отражение и в других разделах, например, разделе посвященном эвакуации детей из помещений, требованиям по противопожарным мероприятиям в классах разного назначения. Отдельным пунктом указываются особо важные и опасные с точки зрения пожарной безопасности помещения и объекты. К таким объектам должны быть отнесены котельные, склады с топливом, учебные мастерские, кабинеты где размещаются химические реактивы и физические приборы, классы с компьютерами.

Завершать организационную часть документа обязательно нужно списком ответственных за отдельные участки и кабинеты, а также за общее руководство действиями учащихся и преподавателей. В списке ответственных, обязанности распределяются как по направлениям работы, так и по важности задач. Так, назначаются ответственные за оповещение персонала о возникновении пожара, отдельно возлагаются обязанности за оповещение подразделений пожарной охраны. Назначаются те, кто руководит эвакуацией, кто занимается контролем за соблюдением пожаробезопасного режима, кто контролирует состояние помещений перед началом массовых мероприятий, и кто делает ежедневный осмотр по окончании рабочего дня.

Обязанности должностных лиц за пожарную безопасность в школе

Инструкция по пожарной безопасности в школе должна содержать обязанности должностных лиц ответственных как за общеобъектовую систему мер, так и за конкретный объект. Обязанности разрабатываются таким образом, чтобы каждый преподаватель мог следовать простому, но ясному алгоритму действий.

Общие обязанности касаются всего персонала образовательного заведения они имеют общие указания на то, какие правила введены в учебном заведении и какие действия запрещены. Отдельно включаются обязанности директора, лица ответственного за пожарную безопасность и педагогов.

Детально обязанности по поддержанию режима и соблюдению правил каждый учитель получает в разделе, посвященном отдельным объектам. В общем разделе указывается общеобъектовый режим, и в основном касающийся общих положений.

Обучение детей правилам эвакуации
Обучение детей правилам эвакуации

В разделе раскрывающий требования к отдельным объектам конкретизируются и требования. Так, указываются на основании каких нормативных актов используются эти меры, что выполняется в первую очередь, что во вторую, а что в третью. В разделе обязательно указывается:

  • В чем заключается опасность возникновения пожара в помещении;
  • Какие действия должен выполнить учитель до начала уроков, что запрещено делать в процессе работ и что нужно сделать после окончания;
  • Как, какими огнезащитными средствами оборудован кабинет;
  • Каким образом осуществляется эвакуация людей из кабинета.
  • Кто ответственный за выполнение состояние режима в аудитории.

Разделы, содержащие требования по организации содержания помещений и территорий школы

Противопожарная инструкция в школе, кроме организационных разделов по новым правилам должна содержать разделы, регламентирующие порядок содержания помещений и прилегающих к образовательному заведению территорий.

Среди мер предусматриваются уборка помещений, запрет на проведение сварочных работ газовыми горелками и использование нагревательных приборов, не предусмотренных для использования в кабинетах и аудиториях. В этом разделе указывается на запрет использования проходов для эвакуации, запасных выходов для складирования мебели, строительных материалов, техники затрудняющих или вовсе перекрывающих проходы.

Занятия с детьми по правилам безопасности во время пожара
Занятия с детьми по правилам безопасности во время пожара

В инструкции оговаривается максимальное количество мест для учащихся в классах, а также количество мебели необходимое для обеспечения нормального, безопасного обучения детей. В разделе должен быть четко прописан запрет на увеличение количества мест для проведения занятий.

Относительно прилегающей территории предусматриваются меры по расчистке территории и приведении ее в порядок, оговариваются места установки гидрантов и пути подъезда техники к зданию.

Учитывая, что школа — это образовательное учреждение, где в процессе обучения используются такие формы обучения, как массовые мероприятия в одном из разделов, прописывается порядок их организации и обеспечения проведения. Ссылка этом случае дается на Постановление Правительства от 25 апреля 2012 года №390 на раздел регламентирующий организацию массовых мероприятий.

Практические вопросы выполнения инструкции по пожарной безопасности в школе

Проверка средств пожаротушения
Проверка средств пожаротушения

Разработка инструкции для образовательного учреждения ориентируется на практические действия коллектива, выполнение ее требований и правил. В плане реализации положений предусматривается:

  • Инструктаж по пожарной безопасности в школе с педагогическим коллективом и техническим персоналом;
  • Инструктирование учащихся старших и средних классов о правилах поведения при возникновении задымления, действиях при пожаре, проведении эвакуации и использования огнетушителей и подручных средств пожаротушения;
  • Проведение начального обучения с учащимися младших классов по действиям во время пожара;
  • Организация практических тренировок с учащимися;
  • Ежедневный контроль за выполнением персоналом требований ппр.

Кроме этого, предусматривается проведение периодического инструктирования персонала, задействованного для охраны учреждения по порядку использования индивидуальными средствами защиты, пользования противопожарной сигнализацией и средствами оповещения при пожаре.

Важную роль в обеспечении противопожарного режима играет информирование о ппр на тематических стендах и уголках пожарной безопасности. Рекомендуется образец инструкции разместить на стенде, а выписки из нее на соответствующих уголках в учебных аудиториях.

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *